quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Bolsa Alfabetização

Escolas de Ciclo I:

Digitar a frequência dos alunos-bolsistas(Bolsa Alfabetização) no dia 01/12/11.

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Pesquisa para o Ensino de Arte nas séries iniciais

Caros colegas de arte.
Estamos próximos de ter um currículo de arte específico para as séries iniciais do ensino fundamental e temos a oportunidade de participar do processo de construção das situações de aprendizagem.
Para participar da pesquisa referente às expectativas de aprendizagem e elaboração de situações de aprendizagem para compor o currículo de Arte dos anos iniciais acesse:

Clique em “Identificação por LOGIN e SENHA”;
- Nos campos “Login” e “Senha” digite seu CPF (apenas os 11 dígitos, sem pontos, nem traço).

Você tem de 22 de novembro a 04 de dezembro para responder a esta pesquisa.


Wagner Silva
PCOP de Arte

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

RECUPERAÇÃO PARALELA

Favor preencher planilha sobre Recuperação Paralela encaminhada por e-mail para o coordenador da escola e retornar com máxima urgência, até 25/11.

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Cancelamento

Prezados Professores Coordenadores:

Por Motivos maiores o encontro do dia 24 de Novembro para os Professores de Ciências da Natureza foi cancelado, por favor repassem esta informação  para seus Professores.

Grata.
Suzana.

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

PRODESC

As escolas que tiveram seus projetos aprovados no PRODESC 2011 deverão ficar atentas aos prazos de preenchimento do relatório final para que possam participar do processo de 2012.

Wagner Silva

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Curso Didática da Matemática

Coordenadores do Ciclo I

Favor avisar os professores que fazem o curso Didática da Matemática que não teremos encontro no dia 17/11/2011 (quinta-feira),segue as novas datas,confirmadas.

ENCONTROS:

22/11/2011 ( terça-feira)
23/11/2011 ( quarta-feira)
28/11/2011 ( segunda-feira)

Mara
PCOP/ CICLO I

Convocação

Convocamos nos termos da Resolução SE-62 de 09/08/2005, o Professor Coordenador de Ensino Fundamental Ciclo I – para  videoconferência   “Aplicação da prova do SARESP2011” .

Local: EE Asa Branca da Serra
Dia: 18 de novembro de 2011
Horário: das 13h30-17h30.
Publicação DOE 17/11/2011

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Projeto Vale Sonhar

Prezados Professores Coordenadores do Ensino Médio.

 As  Oficinas I, II e III do Projeto Vale Sonhar terão que ser enviadas até o dia 30 de novembro de 2011. Por favor avisar seus Professores de Biologia. Aproveito para Parabeniza-los na participação das enquetes, foi um sucesso!!!

Suzana.

CAMPANHA - MOBILIZAÇÃO ESTADUAL DE TESTAGEM ANTI- HIV

Prezados Professores Coordenadores do Ensino Fundamental II e Médio.

Em virtude da Campanha DST/AIDS que ocorrerá entre os dias 24 e 01/12/2011, faço o convite para participarem da exposição de materiais de Prevenção DST/AIDS confeccionados pelos alunos, por favor caso tenham interesse venham participar para mostar  a criatividade dos Jovens de suas Escolas. A Exposição acontecerá no dia 02/12/2011 no Hotel Delfim Verde no período das 09h00 ás 12h00. Entrar em contato com a Suzana da Oficina Pedagógica.



Oficina Pedagógica

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

.

EDUCAÇÃO ESPECIAL


Senhores Diretores e PCs,


ENCERRA-SE AMANHÃ O PRAZO PARA ENTREGA DA PLANILHA "SOLICITAÇÃO DE LIVROS AMPLIADOS PARA 2012", para os alunos com Baixa Visão.

Grata.

PCOP DORLY

sábado, 5 de novembro de 2011

CONVITE AOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS

Prezados Professores Coordenadores do Ensino Fundamental e Médio, peço por gentileza estender o convite (não haverá Convocação) para os Professores de Ciências da Natureza pra uma Discussão referente a Proposta Curricular que acontecerá no dia 24 de Novembro no horário das 08h00 ás 12h00 na Diretoria de Ensino, os interessados deverão entrar em contato com a PCOP Suzana.
Obs: Contato através do Tel. 4668-9816 e 8879-6315

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

Convite

Prezados Senhores Professores Coordenadores do Ensino Fundamental e Médio, peço por gentileza estender um Convite para os Professores de Ciências da Natureza para uma Discussão referente a Proposta Curricular, no dia 24 de Novembro no horários das 8h00 ás 12h00, local: Diretoria de Ensino, os interessados por favor entrar em contato com a Suzana da Oficiana Pedagógica.
Obrigada.

AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO


Prezados Professores Coordenadores do Ensino Fundamental e Ensino Médio, por favor responder ao questionário e entregar na Oficina Pedagógica para a PCOP Suzana.
AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO
A presente pesquisa busca realizar o levantamento das ações de  prevenção , objetivando subsidiar a elaboração de propostas com eixo norteador a ser desenvolvido nas Escolas, respeitando a especificidade de cada comunidade escolar.
Diante do exposto o presente documento está composto de II Módulos;
1)     Módulo I – Pesquisa realizada nas escolas.
Para o Módulo I, caberá ao PCOP responsável realizar a tabulação para o envio ao grupo gestor das ações de Promoção de Saúde, da SEE.
MODULO I
Nome da Escola:
Gestor:

Das Unidades Escolares:
1) Quais as ações de prevenção sua unidade escolar desenvolve?
(   ) DST/AIDS
(   ) DROGAS
(   ) DISPONIBILIZAÇÃO DE PRESERVATIVOS
(   ) HEPATITES
(   ) GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
(   ) DENGUE
(   ) OUTROS
QUAIS?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Na unidade escolar, algum  profissional  mantém ação interdisciplinar com a SECRETARIA Estadual da Saúde ou outras organizações?
(   ) Sim
(   ) Professor Coordenador
(   ) Diretor
(   ) Outros
(   ) Não
Justifique:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)A ação desenvolvida é:
(  ) Sistemática.
(  ) Esporádica
(   ) Pontual
Justifique:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) As ações relativas as questões de saúde e de prevenção articulam-se ao currículo?
(    )  Sim                               (    ) Não
Exemplifique:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5)Quais ações estão propostas para serem desenvolvidas neste ano?
a)   DST/AIDS:
Local:______________________________________________________________
b)   DROGAS:
Local:______________________________________________________________
c)   DISPONIBILIZAÇÃO DE PRESERVATIVOS:
Local:______________________________________________________________
d)   HEPATITES
Local:______________________________________________________________
e)   GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
Local:______________________________________________________________
f)    DENGUE
Local:______________________________________________________________
g)   OUTROS: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

6)Que tipo de apoio a unidade escolar  necessita para possibilitar a continuidade das ações de prevenção.
(   ) Orientações técnicas com temas específicos.
Quais:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(   ) Videoconferências
(  ) Materiais de divulgação
(   ) Campanhas
(  ) Outros

7)Após o período de desenvolvimentos dos temas do eixo “prevenção”, os alunos manifestam que se beneficiaram com as orientações buscando:
(   ) Professor
(   ) Unidade Básica de Saúde
(   ) Material de divulgação
(   ) Disponibilização de preservativos
Outros:______________________________________________________________________________________________________________________________

8) Sua unidade escolar atuante na  área de prevenção tem previsto atividades para 2012? Descreva.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PCOP Suzana

AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO

Prezados Senhores Professores Coordenadores do Ensino Fundamental e Ensino Médio
Por favor responder ao questionário e entregar até o dia 21/11/2011 na Oficina Pedagógica
AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO
A presente pesquisa busca realizar o levantamento das ações de  prevenção , objetivando subsidiar a elaboração de propostas com eixo norteador a ser desenvolvido nas Escolas, respeitando a especificidade de cada comunidade escolar.
Diante do exposto o presente documento está composto de II Módulos;
1)     Módulo I – Pesquisa realizada nas escolas.
Para o Módulo I, caberá ao PCOP responsável realizar a tabulação para o envio ao grupo gestor das ações de Promoção de Saúde, da SEE.
MODULO I

Gestor:

Nome da Escola



Das Unidades Escolares:
1) Quais as ações de prevenção sua unidade escolar desenvolve?
(   ) DST/AIDS
(   ) DROGAS
(   ) DISPONIBILIZAÇÃO DE PRESERVATIVOS
(   ) HEPATITES
(   ) GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
(   ) DENGUE
(   ) OUTROS
QUAIS?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Na unidade escolar, algum  profissional  mantém ação interdisciplinar com a SECRETARIA Estadual da Saúde ou outras organizações?
(   ) Sim
(   ) Professor Coordenador
(   ) Diretor
(   ) Outros
(   ) Não
Justifique:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)A ação desenvolvida é:
(  ) Sistemática.
(  ) Esporádica
(   ) Pontual
Justifique:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) As ações relativas as questões de saúde e de prevenção articulam-se ao currículo?
(    )  Sim                      (    ) Não
Exemplifique:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5)Quais ações estão propostas para serem desenvolvidas neste ano?
a)   DST/AIDS:
Local:______________________________________________________________
b)   DROGAS:
Local:______________________________________________________________
c)   DISPONIBILIZAÇÃO DE PRESERVATIVOS:
Local:______________________________________________________________
d)   HEPATITES
Local:______________________________________________________________
e)   GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
Local:______________________________________________________________
f)    DENGUE
Local:______________________________________________________________
g)   OUTROS: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

6)Que tipo de apoio a unidade escolar  necessita para possibilitar a continuidade das ações de prevenção.
(   ) Orientações técnicas com temas específicos.
Quais:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(   ) Videoconferências
(  ) Materiais de divulgação
(   ) Campanhas
(  ) Outros

7)Após o período de desenvolvimentos dos temas do eixo “prevenção”, os alunos manifestam que se beneficiaram com as orientações buscando:
(   ) Professor
(   ) Unidade Básica de Saúde
(   ) Material de divulgação
(   ) Disponibilização de preservativos
Outros:______________________________________________________________________________________________________________________________

8) Sua unidade escolar atuante na  área de prevenção tem previsto atividades para 2012? Descreva.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PCOP Suzana




OBMEP 2011

Comunicado Nº 245/2011

Data: 01/11/2011

Assunto: Olimpíada de Matemática 2011

Caro Dirigente Regional e *PCOP de Matemática*

Pelo presente confirmo o recebimento dos dados de *todas as Diretorias*, referente a contratação do transporte para a 7ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas e aproveito para informar que a logística será executada na integra de acordo com o que foi solicitado pelas equipes das Oficinas Pedagógica das DEs.
Informo que no dia da Olimpíada, qualquer imprevisto deverá ser comunicado ao Gabinete do Coordenador, com o Professor Marcelo, através do telefone 3351-0013.


                 
     Atenciosamente,
 José Benedito de Oliveira
Coordenador de Ensino - COGSP

CAMPANHA - MOBILIZAÇÃO ESTADUAL DE TESTAGEM ANTI- HIV

Senhores Professores Coordenadores,

A campanha do Dia Mundial de Luta Contra a Aids, deste ano tem o objetivo de discutir mais uma vez a questões
relacionadas à vulnerabilidade ao HIV / aids, na população de jovens gays, sob o ponto de vista do estigma e do preceito.
Deste o inicio do enfrentamento do HIV/Aids no pais e no mundo, gays , travestis e transsexuais sofrem discriminação pelo fato de a
epidemia ter se manisfestado primeiramente nessa população. A discriminação em muitos casos, vem acompanhada  de insuktos e acusações , como a de
que "gays transmitem aids " E isso acontece mesmo quando sabemos que o HIV pode alcançar todos os grupos populacionais, atinge a homens e mulheres,independentemente de suas
orientações sexuais e condições sociais e econômicas . esse cenário é hoje o grande desafio a ser superado para que medidas preventivas e de cuidados possam ser adotadas.

O preconceito é uma barreira não só para a prevenção de novas infecções na população gay jovem, mas também para a qualidade de vida de quem vive com HIV/Aids. Essas pessoas sofrem
por conta da exclusão emocional, social e profissional.

A campanha de comunicação do 1º de dezembro deve estimular a reflexão contra o preconceito, contra a discriminação que a população de jovens gays  e de pessoas que vivem com HIV/AIDS sofrem e sobre a falsa impressão de que a aids afeta apenas o outro, distante da percepção de que todos estamos vulneraveis. 

Abordagem: A campanha deve mostrar que o preconceito, a discriminação e o estigma associados aos homossexuais ajudam a disseminar a falsa impressão de que a aids afeta exclusivamente os assim chamados " grupos de risco". Ao mesmo tempo, deve esclarecer que a historia de cada pessoa que tem aids não se resume apenas a viver cim o virus. Também
deve incentivar o protagonismo em situações em que a tônica é a valorização da auto -estima, a superação e o prazer de viver



A campanha terá inicio no dia 24 de novembro até 1º de dezembro.

Nesse periodo haverá coleta em todos os postos de saúde, no periodo da manhã.( Teste Convencional )
nos dias 26 e 27 de novembro ( sabado e domingo), O Cem oferecerá o teste rápido, periodo integral


Oficina Pedagógica.

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

TRANSPORTE PARA A 2ª FASE DA OBMEP - DIA 5 DE NOVEMBRO DE 2011

EMBU-GUAÇU
HORÁRIO DE SAÍDA – 13:30      HORÁRIO DE RETORNO – 18:40
ESCOLA PÓLO
E. E. LEONICE DE AQUINO OLIVEIRA

E. E. BOA VISTA
E. E. BAIRRO DOS PENTEADOS
E. E. MÁRIO FRANCISCO DE AMORIM
E. E. SANTA ISABEL

ESCOLA PÓLO E. E. PASCHOAL CARLOS MAGNO

E. E. ALEXANDRE RODRIGUES NOGUEIRA
E. E. JOAQUIM MENDES FELIZ
E. E. LÓRIS NASSIF MATTAR, PROFª
E. E. MARIA ANDRÉ SCHUNCK, DONA
E. E. SEMINÁRIO


ITAPECERICA DA SERRA
HORÁRIO DE SAÍDA – 13:40 HORÁRIO DE RETORNO – 18:40
ESCOLA PÓLO E. E. ASA BRANCA DA SERRA

E. E. BENEVIDES BERALDO, COMENDADOR
E. E. JARDIM MONTESANO
E. E. LEDA FELICE FERREIRA,  PROFª
E. E. LÚCIA AKEMI MIYA,  PROFª

ESCOLA PÓLO E. E. JARDIM JACIRA

E. E. JARDIM ANALÂNDIA
E. E. JARDIM DO CARMO
E. E. JÚLIA DE CASTRO CARNEIRO
E. E. NATÉRCIA CREMM DE MORAES PEDRO

ESCOLA PÓLO E. E. JOÃO BAPTISTA DE OLIVEIRA

E. E. ABRAHÃO DE MORAES,   PROFº
E. E. ANGENOR DE OLIVEIRA, POETA
E. E. EDUARDO ROBERTO DAHER
E. E. PAULO DE CASTRO FERREIRA JÚNIOR, JORNALISTA


ITAPECERICA DA SERRA
HORÁRIO DE SAÍDA – 13:30 HORÁRIO DE RETORNO – 18:40
ESCOLA PÓLO E. E. MATILDE MARIA CREMM
E. E. INSTITUTO MARIA IMACULADA
E. E. SALVADOR DE LEONE

ITAPECERICA DA SERRA
HORÁRIO DE SAÍDA – 13:45 HORÁRIO DE RETORNO – 18:40
ESCOLA PÓLO E. E. SEBASTIÃO DE MORAES CARDOSO

E. E. GERTRUDES EDER
E. E. ISABEL, A REDENTORA
E. E. MASSAKO HIGASHIOKA, PROFª

JUQUITIBA
HORÁRIO DE SAÍDA – 13:30 HORÁRIO DE RETORNO – 18:40
ESCOLA PÓLO E. E. OREDO RODRIGUES DA CRUZ

E. M. ALTAMIRO PINTO DE MORAES
E. E. BAIRRO DAS PALMEIRAS
E. E. BAIRRO DAS SENHORINHAS
E. E. BAIRRO DOS BARNABÉS
E. E. BAIRRO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO
E. E. JORGE NINO SOARES, PROFº
E. E. PEDRA BRANCA
E. E. RECANTO DAS ORQUÍDEAS


SÃO LOURENÇO DA SERRA
HORÁRIO DE SAÍDA – 14:00 HORÁRIO DE RETORNO – 18:10
ESCOLA PÓLO E. E. MARIANINHA DE QUEIROZ, PROFª

E. E. ANDRÉ FRANCO MONTORO, GOVERNADOR
E. E.  ANTÔNIO BALDUSCO, PREFEITO



As escolas pólos não terão transporte.

Kazuo - PCOP de Matemática

terça-feira, 1 de novembro de 2011

EDUCAÇÃO ESPECIAL
Livros 2012 para alunos com VISÃO SUBNORMAL
Prezado Diretor,

Estamos postando o FORMULÁRIO PARA SOLICITAÇÃO DE LIVROS COM CARACTERES AMPLIADOS PARA ALUNOS COM VISÃO SUBNORMAL QUE CURSARÃO O ANO LETIVO DE 2012.


Pedimos que seja repassado este comunicado imediatamente aos PCs e demais professores de sua U.E., com pedido de muito empenho, a fim de que os alunos sejam atendidos de maneira eficaz desde o início do ano letivo.


 Este formulário também será enviado para o e-mail da escola e do PC de cada U.E..


Cordialmente,

EQUIPE de EDUCAÇÃO ESPECIAL

FORMULÁRIO

     1.      Preencher um formulário de pedido por aluno;

     2.      Preencher todos os campos;

     3.      Enviar formulário para o e-mail dorlyscoss@gmail.com , impreterivelmente até 10/11/2011.

     Obs.:
     1. Não serão aceitos pedidos posteriores à data do primeiro pedido. Exceção feita a alunos que forem     matriculados no decorrer do ano letivo;

     2. Este formulário é somente para atender pedidos de materiais em caracteres ampliados; livros Braille para alunos cegos é responsabilidade do MEC conforme os dados informados no Censo Escolar;

     3. Caso o CAPE não possua a  mídia do livro solicitado, será encaminhado à escola um livro similar.

     4. Este formulário servirá também para cadastro e produção de todos os Projetos da Secretaria de Estado da Educação, como o “Ler e Escrever” e o “Caderno do Aluno”

     5. Ao preencher este formulário informar a Série/Ano que o aluno cursará em 2012.

     6. Favor centralizar o retorno destas solicitações  junto ao PCOP de Educação Especial, Profª Dorly, via e-mail dorlyscoss@gmail.com

     7. Dúvidas poderão ser solucionadas pelo mesmo e-mail ou pelo telefone 46689806, Setor Educação Especial/DERIS.


Dicas para identificar um aluno com visão subnormal, conforme Orientações Técnicas/ Educação Especial/DERIS:

1.      Acuidade visual de 0,3 a 0,05 com a máxima correção óptica;

2.      O aluno aproxima muito os olhos do caderno, dando a impressão que está lendo com o nariz;

3.      O processo educacional desenvolver-se-á, principalmente, por meios visuais, ainda que com a utilização de recursos específicos, como letras ampliadas, preferencialmente a fonte Verdana 24, do Word.



SOLICITAÇÃO DE MATERIAIS COM CARACTERES AMPLIADOS
PARA 2012

Diretoria de Ensino: ITAPECERICA DA SERRA

Responsável pelo pedido (contato):

Data do Preenchimento:

Nome da Escola:

Endereço:                                                              CEP:

Cidade:

E-mail:

Telefone da Escola:

Nome do aluno:

Série/Ano em 2012:                        

PEDIDOS DE MATERIAIS

Formatação do Livro Ampliado:
(fonte Verdana, tamanho 24, do Word)

Disciplina:

1. Português

Título:

Autor:

Editora:

2. História

Título:

Autor:

Editora:

3. Geografia

Título:

Autor:

Editora:

4. Ciências

Título:

Autor:

Editora:

5. Matemática

Título:

Autor:

Editora: